如何长期构建高职校企合作机制

2020-10-15 00:53:08 时代人物 2020年17期

安一宁

关键词:校企合作;现状分析;有效策略

高職校企合作现存的问题与合作的意义

高职校企间合作的现状。国家一直在大力推行校企之间进行合作,学校和企业也都用实际的行动来表示支持,虽然一直都不断地有高职院校和企业发生合作,但是在合作的过程中也在不断地暴露出一些问题,这些不断出现的问题会影响院校和企业长远发展,所以我们要对其进行深入剖析并解决它们。首先要说的就是合作较为片面的问题。这个问题产生的原因有两个,一个在于高职院校;另一个在于企业;对于企业来说,院校的学生来实习的时候通常都不会提供关键岗位,有些企业会担心学生难以胜任高强度的工作,甚至会将工作搞砸,所以学生在岗位实习的时候很难得到很好的机会锻炼,也就难以积累到实践经验。再来说院校,学校没有了良好的合作机制,正常来说学校应该根据企业的发展将人才培养到各个方向,这样学生在企业才会找到一个合适的岗位,得到更好的发挥。第二个问题就是高职院校和企业对校企的重视程度不够高,没有合适的合作机制来互相督促。在一些校企合作中,高职院校和企业都处在形式主义上,空有一个合作的招牌,学生实习的机会较少,甚至于说企业向院校承诺的资金等帮助都没办法实现,高职院校对此也处于被动的状态,导致没有办法来实现真正意义上的校企合作。

高职校企长期合作的意义。这里的意义主要从三个角度来阐述,分别是高职院校、企业和学生,这三个主体是校企合作的直接影响者,也是直接受益者。对于高职院校来说,校企合作有利于不断改进教学模式,院校可以通过企业设置的岗位和岗位的招聘人数来确定课程的设定和人才的主要培养方向,在这个不断改变的过程中,学生的专业能力也会得到提升,从而院校的水平也会得到相应的提高。对于企业来说,学校培养出来的人才企业能够及时地发现,并可以将这些优秀人才招聘到相应的岗位上来,由于高职院校的学生使用的是工学结合的模式,所以可以很快的适应岗位的工作要求,不会有很长的适应期,这样短时间的人才培养会提高企业的核心竞争力。

对于学生来说,学生在学习理论的过程中也有机会在实践中运用,学生能在一个真实的工作环境中体会学到的知识。学生在真实环境锻炼过,在这个过程中也会逐渐认识到适合自己的工作岗位,那么在毕业后会更加容易找到适合的工作,真正实现理论与实践的无缝衔接。高职院校为企业提供人才,院校又能改进教学模式,校企合作是一个共赢的过程,对院校和企业都有重大的意义。

如何长期地构建高职校企之间的合作机制

高职校企合作之间应当遵循的统一原则。要想有效地实现高职校企之间的合作,就必须规定一套共同遵循的原则,这样才能发挥出校企合作的主要优势。第一个原则就是共赢的原则,也可以说是互利原则。互相交换对方所需才是长久合作的根本条件,在校企合作中,院校要给企业提供优秀的人才,这样高职院校就必须要保证教学质量和教育水平;企业给院校提供岗位实习机会,企业也通过院校得到了适合企业发展的优秀员工,慢慢的也会增加企业的经济收入。第二个原则就是资源共享的原则。高职院校和企业要互相共享一些资源信息,比如职业发展信息,教育信息、岗位优化信息及一些实习设备的信息,这样两方都会获取到实时的信息,不会存在信息落后、与现实脱轨的现象。第三个原则就是互动原则。校企合作时,高职院校和企业不能被当成两个完全独立的个体,在合作的过程中要有各个阶段的互动,比如校企的人员可以去高职院校进行讲座宣传和考察,高职院校的教师也能去企业了解企业需要。

实现长期构建高职校企合作机制的有效策略。要想深度地实现高职校企合作,就要不断的总结前人的经验,从一些失败的案例中寻找原因,重点改进以免犯到同样的错误;从成功的案例中寻找经验,从而找到适合自己的合作方式。第一个有效策略就是从政策方面来考虑,政府要大力支持校企之间的合作。在校企合作的过程中,政府可以作为一个监督者来存在,通过具体的法律条文来明确规定高职院校和企业应该承担的什么样的责任和什么样的义务,合作初始签订合同时企业和高职院校要明确提出各方的期望,同时对于一些可能发生的风险也要全面考虑,找出合适的风险承担者。这样有了法律的监督,高职院校和企业都不会搞形式主义,这样有利于校企长期合作。第二个策略是高职院校要提高主动性。在校企合作的过程中,高职院校要主动与企业进行沟通交流,要主动让企业参与到教学当中来,可以聘请企业中的一些主要的工作人员来给学生进行讲座或者课程上的传授,真正实现工学结合的教育模式,这样院校就能有效地建立出以职业为目标的相关课程。同时院校要提高师资力量,除了学生,老师也可以定期的去企业里学习和考察,这样教师清楚未来的职业发展方向与工作内容,才能更好的对学生进行教育。第三个策略就是提高企业对合作的重视程度。这个策略的实现方式就是要规范企业的思想意识,让企业意识到

校企合作是资源置换的有效方式,院校可以为企业提供人才,提高企业的竞争力,企业也是直接受益者。

从现在的校企合作成效来就看,校企合作已经成为了必然趋势,这种资源置换的方式为高职院校、企业及学生都带来了很大的益处。在合作的过程中,院校和企业两方都要端正态度,在各自的领域中互相协作发展,以此来达到合作的共赢。对于合作中存在的问题我们也要积极地去解决,不断探索新的合作模式,早日实现高职院校和企业的共同发展。

参考文献

[1]林世禄,黄宏伟.高职校企合作中地方政府的角色与功能[J]教育发展研究,2006(06)

[2]邢清华,米靖.职业院校推进校企合作的措施研究综述[J]职教论坛,2011(15)